إحتضنت ثانوية النصر بمدينة بوجدور، لقاء ا تواصليا نظمته نيابة وزارة التربية الوطنية لصالح حوالي مائة تلميذ تم إستقدامهم من مختلف ثانويات الإقليم، وذلك بغية تقديم توضوحات بخصوص نظام "مسار" الذي خلف جدلا واسعا في أوساط التلاميذ عبر مختلف ربوع المملكة، ورغم أن تلاميذ مدينة بوجدور لم يخرجوا للإحتجاج على هذا النظام كزملائهم ببعض المدن، غير أن نيابة التعليم إرتأت أن تجتمع بهم قصد توضيح أي لبس من شأنه أن يثير حفيظة الطلبة و قصد شرح إمتيازات "مسار" الذي سيجعل عمليات التنقيط الروتينية بالمؤسسات التعليمية أكثر دقة و سيساهم في توفير معلومات أي تلميذ بكل دقة سهولة.

وقد إفتتح هذا اللقاء التواصلي بآيات بينات تلاها أحد التلاميذ على مسامع الحاضرين، قدم بعده السيد عزيز بوحنش نائب وزارة التربية الوطنية، عرضا مفصلا، شرح من خلاله برنامج "مسار" التي قررت الوزارة الوصية الإعتماد عليه في ترتيب شؤون التلاميذ منذ ولوجهم إلى الإبتدائي الأول حتى إتمامهم لدراستهم، بحيث سيكون لكل تلميذ رقم وطني سيلازمه إلى حين تخرجه أو إنقطاعه على الدراسة، وأوضح السيد بوحنش أن "مسار" سيمكن أولياء التلاميذ من تتبع التنقيط و سلوك أبنائهم، كما عرف اللقاء تدخلات مجموعة من الأطر التربوية إنصبت كلها في شرح النظام المذكور و إيجابياته للتلاميذ عكس ما روج له بعض مثيري البلبلة كما وصفهم السيد النائب بين التلاميذ، قصد الدفع بهم في هوة مقاطعة الدراسة و الإحتجاج على لوزارة و ذلك قصد تصفية الحسابات الضيقة.

بعد دلك فتح المجال أمام التلاميذ الحاضرين من أجل الإدلاء بملاحظاتهم، و طرح إستفساراتهم بخصوص "مسار" على الأساتذة، وقد عبر هؤلاء التلاميذ من خلال مداخلاتهم على قدر كبير من الوعي و الإهتمام بالموضوع، بحيث سجلت هبة بريس أن عددا من التساؤلات التي طرحها هؤلاء التلاميذ كانت جد قيمة و لم تخرج عن صلب الموضوع، كما أنهم أظهروا من خلال تجاوبهم الإيجابي مع الأساتذة المحاضرين عن قدرتهم على مناقشة المواضيع المعقدة، هذا وقد إختتم هذا اللقاء التواصلي حوالي الساعة السابعة من مساء اليوم بعدما أكد السيد النائب على أن مؤسسته مستعدة لتنظيم لقاء ات تواصلية مع التلاميذ على مدار السنة.

إرسال تعليق

 
Top